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Ciencias Naturales
Grados 1o-3o
Los factores bióticos

INTRODUCCIÓN
Los factores bióticos son todos los organismos que tienen vida, refiriéndose a la flora y la fauna de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben tener comportamientos y características fisiológicas específicas con las cuales pueden sobrevivir (supervivencia) y su reproducción en un ambiente definido.

Algunos organismos son capaces de reproducirse a gran escala pero solo son pocos los que llegan a la edad madura pues no logran sobrevivir, mientras que otras su reproducción es más baja pero sus descendientes logran llegar a la adultez. Los factores bióticos se clasifican en productores consumidores y descomponedores.

TAREA
En grupos de tres estudiantes, investigaran utilizando los sitios de la Red suministrados en la sección de Recursos, las cuales son:
·         ¿Qué son los factores bióticos?
·         ¿Cómo se clasifican los factores bióticos y defínalos?
·         ¿Cuál es su importancia en la naturaleza?
·         ¿Cómo podemos afectar los factores bióticos?
·         Nombre algunos de estos y de una definición.
·         ¿Qué otros factores existen?
·         ¿Cuál es su relación con los factores bióticos?

EXPANDE:
¿Qué podría pasar y estos factores comienzan a desaparecer en la naturaleza?

PROCESO
1.      Utiliza los recursos disponibles en la biblioteca del centro para así tomar apuntes concernientes a los factores bióticos.
2.      En los grupos ya formados, en su comunidad observar cuales son los factores que existen en ella.
3.      Con un mínimo de 10 imágenes como muestra que se observó y dar una pequeña explicación o exposición en clase de lo investigado.
Entre los objetos de esta Webquest podemos decir que los estudiantes:
·         Comprenderán la gran importancia que tienen estos factores para la naturaleza y la vida pues, es también parte de nuestra vida.
·         Buscar que los estudiantes tomen en cuenta la suma importancia que tienen los factores bióticos y qué podemos hacer para cuidarlos.

RECURSOS
En esta Webquest se utilizarán recursos físicos y recursos en la Red:
Físicos:
·         Enciclopedia.
·         Libros
·         Videos.
·         Documentales
De la Red:
·         Los factores bióticos
·         Factores bióticos y abióticos
·         Alimentación
·         Componentes

EVALUACIÓN
ü Calificar de 1 a 10 puntos la fluidez y explicación de los estudiantes.
ü  Sortear tres preguntas al azar mínimo de tres preguntas a los estudiantes de manera individual.
ü  Hacer una crítica constructiva de las fotos tomas que se le pedían anteriormente.

CONCLUSIÓN
Al finalizar con el tema asignado los estudiantes tendrán una ideas más clara de cuáles son los factores bióticos y su importancia para la vida.

MATRIZ DE VALORACIÓN
4    4. Excelente
§  Todas las respuestas están bien formuladas.
§  Las ideas son coherentes y organizadas.
§  Están bien detalladas.
3. Buena
§  Las respuestas completas y razonables.
§  Las ideas son difusa.
§  El vocabulario es limitado.
2. Principiantes
§  Las respuestas es clara pero incompleta.
§  Las ideas no tienen coherencia.
§  No hay mucha relación entre compañeros.
1          1. Novatos
§  Las respuestas no están completas.
§  No hay detalles.

§  Las ideas no concuerda con el tema.

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